3 класс РУП "Адукацыя і выхаванне" (Пачатковая школа)
В пособии предлагаются задания, разработанные с учётом требований учебной программы, которые помогут учащимся овладеть универсальными учебными действиями: ставить учебную цель, находить нужную информацию, применять знания в новых условиях, контролировать и оценивать свои достижения. Задания можно использовать на уроках, факультативных и стимулирующих занятиях.
Адресуется третьеклассникам и учителям начальных классов.
В пособии представлены задания пяти уровней сложности для организации закрепления изученного на уроках материала. Задачи и упражнения соответствуют программным требованиям и разработаны на основе учебного пособия по математике авторов Г. Л. Муравьёвой, М. А. Урбан.
Адресуется третьеклассникам, учителям начальных классов.
В пособии представлен материал для тематического контроля усвоения учениками ведущих понятий курса. Задания расположены в зависимости от уровня сложности и составлены в соответствии с учебной программой, учебным пособием “Человек и мир” (2012) для 3-го класса.
Пособие предназначено для учителей начальных классов, третьеклассников и их родителей.
С. Е. Топоркова
Математика
Формирование универсальных учебных действий
3 класс
70 × 100 1/16 (17 × 24 см), 48 с.
Задачи и упражнения пособия представляют собой набор компетентностно-ориентированных заданий для дополнительной работы учащихся на уроке, направленных на закрепление, освоение, совершенствование и углубление знаний по математике на предметном и метапредметном уровнях. Они разработаны с учётом требований учебной программы и помогут учащимся овладеть регулятивными и познавательными универсальными учебными действиями (УУД): ставить учебную цель, находить нужную информацию, применять знания в новых условиях, контролировать и оценивать свои достижения. Для освоения логических операций предлагаются упражнения творческого и поискового характера. Задания пособия содействуют развитию у учащихся математических способностей, гибкости мышления, логики рассуждения, определённой степени абстрагирования, пространственного воображения и математической интуиции.
Пособие можно использовать в качестве дополнительного материала на уроках математики, факультативных и стимулирующих занятиях.
Адресуется третьеклассникам и учителям начальных классов.
Мэта дапаможніка — навучыць малодшых школьнікаў выконваць работу над памылкамі. Вучань спачатку пад кіраўніцтвам настаўніка або бацькоў, а затым самастойна выпраўляе дапушчаныя памылкі.
Русский язык. Формирование универсальных учебных действий. 3 класс
Г. М. Федорович
70×100 1/16 (17×24 см), 48 с.
В пособии предлагаются задания, разработанные с учётом требований учебной программы, которые помогут учащимся овладеть универсальными учебными действиями: ставить учебную цель, находить нужную информацию, применять знания в новых условиях, контролировать и оценивать свои достижения. Задания можно использовать на уроках, факультативных и стимулирующих занятиях.
Адресуется третьеклассникам и учителям начальных классов.
Сборник содержит специально составленные связные тексты или адаптированные авторские произведения. Тексты насыщены орфограммами и пунктограммами на изученные правила русского языка.
Адресуется учителям начальных классов, родителям учащихся 2–4 классов.
Серыя “Мой рабочы сшытак”
Літаратурнае чытанне. 2 клас. І паўгоддзе
А. Л. Загурская, Т. А. Няборская
70×100 1/16 (17×24 см), 96 с.
Дапаможнік для ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з рускай мовай навучання
Прапанаваны практычны матэрыял дапаможа настаўніку разнастаіць фор-мы і метады працы па прадмеце «Літаратурнае чытанне». Заданні і практыкаванні дапаможніка скіраваны на адпрацоўку навыку чытання, фарміраванне ўмення аналізаваць мастацкі тэкст, будуць спрыяць узбагачэнню слоўнікавага запасу навучэнцаў, развіццю творчых здольнасцей.
Адрасуецца настаўнікам пачатковых класаў, другакласнікам і іх бацькам.
Комплексный тренажер по математике. 3 класс
70×100 1/16 (170×240), 80 с.
Комплексный тренажер предназначен для развития математических способностей, умений и навыков, углубления математических знаний. Пособие содержит задания разных типов. Дети учатся складывать и вычитать, умножать и делить в пределах 1000, выполнять действия с величинами, быстро и легко решать задачи, находить доли числа.
Задания сгруппированы по принципу от простого к сложному, что позволяет не только закрепить навыки, полученные на уроках математики, но и развить их.
Чтобы сформировать и сохранить интерес ребёнка к математике, лучше работать с пособием понемногу, но регулярно.
Пособие адресовано третьеклассникам, их родителям, а также учителям начальных классов.
В пособии систематизированы правила и понятия по основным разделам начального курса математики:
● числа и арифметические действия над ними;
● алгебраические понятия;
● величины;
Материал изложен в доступной форме. Каждое правило сопровождается подробно разобранными примерами.
Регулярное использование памятки поможет учащимся прочно усвоить программу, сформировать умение действовать по заданному алгоритму, овладеть знаниями и практическими навыками, необходимыми на уроках математики.
Адресовано учащимся 1—4 классов, а также их родителям.
Серыя “Вучымся з наклейкамі”
Беларуская мова. 4 клас
Сшытак-трэнажор
М. Ю. Груша
70 × 100 1/16 (17 × 24 см), 56 с.
Матэрыял дапаможніка адпавядае новай праграме па беларускай мове і складзены з улікам індывідуальных магчымасцей вучня. Сшытак утрымлівае заданні, якія дапамогуць сфарміраваць арфаграфічную пільнасць, паўтарыць правілы, замацаваць веды, атрыманыя на ўроку, а таксама ліквідаваць прабелы ў ведах па тэмах, вывучаных у 3-м класе.
Выданне змяшчае 150 наклеек, якія вучань прымацоўвае побач з выкананым практыкаваннем. Праца з налейкамі садзейнічае развіццю дробнай маторыкі і вокамеру, робіць заняткі з дапаможнікам займальнымі і разнастайнымі.
Адрасавана вучням 3-га класа, іх бацькам, а таксама настаўнікам пачатковых класаў.
84 х 60 1/16 (20 х 14,5 см), 16 с.
Выданне падрыхтавана ў адпаведнасці з дзеючай праграмай па вучэбным прадмеце “Беларуская мова”. З яго дапамогай вучні змогуць сістэматызаваць і замацаваць веды, пазбавіцца магчымых прабелаў у іх. Матэрыял пададзены ў нагляднай і даступнай для разумення малодшымі школьнікамі форме – у выглядзе схем, алгарытмаў і памятак.
Дапаможнік будзе карысны для:
✓ сістэматызацыі атрыманых на ўроку ведаў;
✓ дадатковай адпрацоўкі тэмы;
✓ паўтарэння і замацавання вучэбнага матэрыялу;
✓ падрыхтоўкі да заняткаў, самастойных і кантрольных работ.
Адрасуецца вучеям пачатковых класаў.
Свірыдзенка В. І.
Часцiны мовы ў таблiцах i схемах
Беларуская мова. 2—4 класы
84 × 60 1/16 (20 × 14,5 см), 24 с.
Выданне падрыхтавана ў адпаведнасці з дзеючай праграмай па вучэбным прадмеце “Беларуская мова”. З яго дапамогай вучні змогуць сістэматызаваць і замацаваць веды, пазбавіцца магчымых прабелаў у іх. Матэрыял пададзены ў нагляднай і даступнай для разумення малодшымі школьнікамі форме — у выглядзе табліц, схем, алгарытмаў і памятак.
Дапаможнік будзе карысны для:
✓ сістэматызацыі атрыманых на ўроку ведаў;
✓ дадатковай адпрацоўкі тэмы;
✓ паўтарэння і замацавання вучэбнага матэрыялу;
✓ падрыхтоўкі да заняткаў, самастойных і кантрольных работ.
Литературное чтение. Тематический контроль. 3 класс (для школ с бел. и русск. языками обучения)
Стремок И. М.
70 × 100 1/16 (17 × 24 см), 64 с.
Предлагаемые контрольно-диагностические материалы составлены в соответствии с действующей программой по литературному чтению для 3-го класса и приведены в порядке следования разделов учебного пособия.
Пособие адресуется учителям начальных классов.
Комплексный тренажер по русскому языку. 3 класс.
Составитель И. А. Стрельчук.
70×100 1/16 (170×240), 72 с.
Комплексный тренажёр поможет развить орфографическую зоркость, закрепить знания и усовершенствовать практические умения по русскому языку.
Пособие включает упражнения по всем темам, которые изучаются в 3-м классе. Задания сгруппированы по принципу от простого к сложному, что поможет не только закрепить навыки, полученные на уроках русского языка, но и развить их. Правила, размещённые в начале каждой темы, позволят повторить пройденный материал и станут опорой для поиска правильного ответа.
Рядом с заданием нарисованы часы. Если упражнение выполнено верно, ребёнок закрашивает часы зелёным цветом. Если допущены 1–2 ошибки — жёлтым цветом. Если ошибок 3 и более – красным. Такой приём поможет развить у учащихся навыки самопроверки, самоконтроля и самооценки.
Пособие адресовано третьеклассникам, их родителям, а также учителям начальных классов.
Русский язык. Тематический контроль. 3 класс (для школ с белорусским и русским языками обучения).
А. В. Верниковская, Е. С. Грабчикова
Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт
образования» Министерства образования Республики Беларусь
70 × 100 1/16 (17 × 24 см), 72 с.
Оперативный контроль знаний и умений учащихся по русскому языку – необходимое условие усвоения ими учебного материала. Авторы рабочей тетради предлагают один из методов этой проверки – тематический контроль, который включает тестовые и проверочные задания, составленные в соответствии с требованиями программы и содержанием учебников по русскому языку.
Комплексны трэнажор па беларускай мове
3 клас
70×100 1/16 (170×240), 72 с.
Комплексны трэнажор прызначаны для развіцця арфаграфічнай пільнасці, замацавання ведаў і ўдасканалення практычных уменняў па беларускай мове. Дапаможнік уключае практыкаванні па ўсіх тэмах, якія вывучаюцца ў 3-м класе. Заданні згрупаваны па прынцыпе “ад простага да складанага”, што дапаможа не толькі замацаваць навыкі, атрыманыя на ўроках беларускай мовы, але і развіць іх.
Адрасаваны трэцякласнікам, іх бацькам, а таксама настаўнікам пачатковых класаў.
