Исключительные дети в семье и школе: книга для родителей и педагогов

В пособии раскрываются теоретический аспект «детской исключительности» и общие подходы к решению проблемы образования «исключительных» детей, представлены современные концепции и практический опыт психолого-педагогической поддержки тех групп «исключительных» детей, которые в той или иной форме обучаются в учреждениях общего среднего образования: детей с нарушениями внимания и гиперактивностью, аутистическими нарушениями (синдромом Аспергера), с признаками одаренности.

      Адресуется педагогам учреждений общего среднего образования, родителям «исключительных» детей, студентам педагогических специальностей и всем, кто по роду своей деятельности участвует в решении проблемы образования таких детей.